Campus parental involvement policy
English
Title I
The goal of Title I is a high-quality education for every child, so the program provides extra help and instruction to students who need it most. These are children who are the furthest from meeting the state standards. Title I is the largest federal aid program for our nation’s schools, where resources are directed to schools with high poverty levels.
- TABS qualifies as a school-wide Title I program because it has a large student population receiving free or reduced meals.
- Title I staff: All instructional staff members are Title I staff members. This includes all instructional assistants.
Parent/guardian involvement policy
TABS believes that the education of students should involve collaboration of the total school community. The comprehensive involvement of all parents contributes positively to this school community and to the success for their own children. A program of parent involvement activities shall be ongoing and shall be reviewed at least annually by parents to ensure their involvement in the planning and implementation of the program.
These efforts support the district goal in: “Preparing ALL students for success in college, career, and community leadership."
Activities and programs
TABS will have many parent activities, such as Open House, white coat ceremony, awards ceremonies and student presentations. Parents with disabilities and limited English will be given special consideration to ensure participation.
We also have ongoing volunteer programs through our family engagement specialist and through organizations at TABS, as well as opportunities for individual parent conferences. These may include helping supervise college visits, trips for UIL academics and HOSA, Cowtown Marathon volunteers, teacher appreciation events, and lunch/arrival/dismissal supervision. Participation in parent/teacher/student organization is encouraged.
School-family compact
The compact is used as part of the collaboration effort between parent and school for the success of each student. It can be used in parent/guardian/teacher/student conferences and for other planning purposes.
Evaluation
Our parent/guardian involvement program will be evaluated via district surveys and evaluating attendance and participation at our parent activities.
Texas Academy of Biomedical Sciences’ vision
The Texas Academy of Biomedical Sciences is committed to educating students to be successful professionals and valuable members of the Fort Worth community. Students, teachers, parents/guardians and administrators are dedicated to working together and creating an environment that encourages curiosity and questioning. Students and teachers challenge one another to push their limits and expand their knowledge. In the classroom, assemblies and extracurricular activities, students are focused on their task, innovative in their thinking, excited to break barriers, and driven to achieve their goals. The members of the TABS family are prepared and enthusiastic for each day, take responsibility for their actions, and are devoted to life-long learning.
Español
Título I
El objetivo del Título I es una educación de alta calidad para todos los alumnos, por lo que el programa brinda ayuda e instrucción adicional a los alumnos que más lo necesitan. Estos son los alumnos que están más lejos de cumplir con los estándares estatales. El Título I es el programa de ayuda federal más grande para las escuelas de nuestra nación, donde los recursos se dirigen a las escuelas con altos niveles de pobreza.
- TABS se califica como un programa de Título I a nivel de escuela porque tiene una gran población estudiantil que recibe comidas gratis o a precio reducido.
- Personal de Título I: Todos los miembros del personal de instrucción son miembros del personal de Título I. Esto incluye a todos los asistentes de instrucción.
Política de participación de los padres/tutores
TABS cree que la educación de los alumnos debe involucrar la colaboración de toda la comunidad escolar. La participación integral de todos los padres contribuye positivamente a esta comunidad escolar y al éxito de sus propios hijos. Un programa de actividades de participación de los padres deberá ser continuo y deberá ser revisado al menos una vez al año por los padres o tutores para asegurar su participación en la planificación e implementación del programa.
Estos esfuerzos apoyan la meta del distrito en: “Preparar a TODOS los alumnos para el éxito en la universidad, la carrera y el liderazgo comunitario”.
Actividades y programas
TABS tendrá muchas actividades para los padres, tales como Casa Abierta, ceremonia de bata blanca, ceremonias de premiación y presentaciones estudiantiles. Los padres con discapacidades e inglés limitado recibirán una consideración especial para garantizar su participación.
También tenemos programas de voluntariado a través de nuestro enlace de comunicaciones familiares y organizaciones en TABS, así como oportunidades para conferencias individuales de padres. Estos pueden incluir: ayudar a supervisar visitas a universidades, viajes académicos como uil y hosa, ser voluntarios de Cowtown Marathon, participar en eventos de apreciación de maestros y ayudar con la supervisión de almuerzo/llegada/despido. Se fomenta la participación en la organización de padres/tutores/maestros/alumnos.
Acuerdo entre la escuela y la familia
El acuerdo se usa como parte del esfuerzo de colaboración entre los padres/tutores y la escuela para el éxito de cada alumno. Se puede utilizar en conferencias de padres/maestros/alumnos y para otros fines de planificación.
Evaluación
Nuestro programa de participación de los padres será evaluado a través de encuestas del distrito y también evaluado por la asistencia y participación en nuestras actividades para padres.
La visión de la Academia de Ciencias Biomédicas de Texas
La Academia de Ciencias Biomédicas de Texas se compromete a educar a los alumnos para que sean profesionales exitosos y miembros valiosos de la comunidad de Fort Worth. Los alumnos, maestros, padres/tutores y administradores están dedicados a trabajar juntos y crear un entorno que fomente la curiosidad y el cuestionamiento. Los alumnos y los profesores se desafían unos a otros para superar sus límites y ampliar sus conocimientos. En el salón de clases, las asambleas y las actividades extracurriculares, los alumnos se concentran en su tarea, son innovadores en su forma de pensar, están emocionados de romper barreras y motivados a lograr sus metas. Los miembros de la familia TABS están preparados y entusiasmados para cada día, asumen la responsabilidad de sus acciones y se dedican al aprendizaje permanente.